{"id":1391,"date":"2024-02-13T21:53:32","date_gmt":"2024-02-13T21:53:32","guid":{"rendered":"https:\/\/conadeh.hn\/?p=1391"},"modified":"2024-02-13T21:56:39","modified_gmt":"2024-02-13T21:56:39","slug":"denuncian-al-estado-hondureno-por-incumplimiento-asj-denuncia-ante-el-conadeh-que-al-menos-1-2-millones-de-ninos-estan-fuera-del-sistema-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conadeh.hn\/?p=1391","title":{"rendered":"Denuncian al Estado hondure\u00f1o por incumplimiento: ASJ denuncia ante el CONADEH que al menos 1.2 millones de ni\u00f1os est\u00e1n fuera del sistema educativo"},"content":{"rendered":"\t\t
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Jueves 11 de mayo de 2023<\/strong><\/p>

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Denuncian al Estado hondure\u00f1o por incumplimiento:<\/u><\/strong><\/p>

ASJ denuncia ante el CONADEH que al menos 1.2 millones de ni\u00f1os est\u00e1n fuera del sistema educativo<\/strong><\/p>

  • El director del despacho del CONADEH, Ricardo L\u00f3pez indic\u00f3 que realizar\u00e1 un proceso de investigaci\u00f3n oportuna, eficiente y eficaz de la denuncia presentada por los representantes de ASJ. <\/strong><\/li><\/ul>

    La Asociaci\u00f3n para una Sociedad m\u00e1s Justa (ASJ) denuncio hoy, ante el Comisionado Nacional de los Derechos Humanos (CONADEH) el incumplimiento del Estado hondure\u00f1o de la normativa nacional e internacional al no garantizar el derecho a la educaci\u00f3n y dejar fuera del sistema educativo alrededor de 1.2 millones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>

    El director legal abogado Kenneth Madrid, el director de educaci\u00f3n Dennis C\u00e1ceres y la coordinadora de la direcci\u00f3n de educaci\u00f3n Anajansi Alvarado, en representaci\u00f3n de ASJ, llegaron hasta el CONADEH para solicitarle, a este ente estatal, que interceda para que las instituciones que velan por el derecho a la educaci\u00f3n y protecci\u00f3n de la ni\u00f1ez y juventud de Honduras, puedan accionar y garantizar el derecho universal a la educaci\u00f3n.<\/p>

    Asimismo, que solicite apoyo a instituciones de sociedad civil, padres de familia y gobiernos locales para dise\u00f1ar una campa\u00f1a de retorno a la educaci\u00f3n, acelerar los nombramientos docentes, identificar m\u00e1s recursos para el financiamiento de pol\u00edticas p\u00fablicas y organizar un grupo de expertos para que asesoren al gobierno hondure\u00f1o en el tema educativo.<\/p>

    Seg\u00fan el cap\u00edtulo de Transparencia Internacional en Honduras, de una poblaci\u00f3n de 2,912,171 en edad escolar -es decir entre los tres y 17 a\u00f1os-, al menos 1,215,008 ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes se encuentran fuera del sistema educativo.<\/p>

    Los representantes de ASJ manifestaron que, tras el cierre de las escuelas, durante dos a\u00f1os, a causa de la pandemia de covid-19, el gobierno ha fij\u00f3 la meta de matr\u00edcula en dos millones de estudiantes para el a\u00f1o escolar 2023. \u00a0Sin embargo, seg\u00fan el Sistema de Administraci\u00f3n de Centros Educativos (SACE), al 19 de abril del presente a\u00f1o, la matr\u00edcula era de 1,697,163 estudiantes.<\/p>

    Al reto de cobertura se suma que los estudiantes ya matriculados han perdido 22 d\u00edas de clase, cuestionaron.<\/p>

    El monitoreo que realiza la ASJ indica que, hasta el 5 de mayo, los alumnos del sistema educativo p\u00fablico deber\u00edan haber recibido 65 d\u00edas de clase de los 200 que establece la legislaci\u00f3n nacional; pero, en promedio, a nivel nacional solo han recibido 43.<\/p>

    Cabe destacar que los resultados del monitoreo revelan que mientras algunas escuelas han impartido la totalidad de d\u00edas clase correspondientes a la fecha, otras permanecen con aulas cerradas desde la inauguraci\u00f3n del a\u00f1o escolar.<\/p>

    De acuerdo con el Instituto Nacional de Estad\u00edsticas (INE), 70 % de los estudiantes provienen de familias en situaci\u00f3n de pobreza, por lo que, adem\u00e1s de gozar del derecho a la educaci\u00f3n, se beneficiar\u00edan con la merienda escolar; sin embargo, por cada d\u00eda que dejan de recibir clases y pierden la oportunidad de aprender, tampoco reciben la alimentaci\u00f3n que el Estado les provee.<\/p>

    En la denuncia, ante el CONADEH, los representantes de ASJ dejaron claro que los estudiantes s\u00f3lo han recibido 33 d\u00edas de merienda escolar.<\/p>

    Por otra parte, pese a que en julio de 2022 la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n inici\u00f3 el proceso de concurso de selecci\u00f3n docente para garantizar el derecho al aprendizaje de la ni\u00f1ez hondure\u00f1a, despu\u00e9s de 10 meses muchas escuelas permanecen cerradas por falta de maestros.<\/p>

    Madres y padres de familia han protestado en varias comunidades del pa\u00eds exigiendo el nombramiento de maestros; no obstante, muchos de los casos a\u00fan no han sido atendidos.<\/p>

    La falta de asignaci\u00f3n de docentes provoca que m\u00e1s estudiantes permanezcan sin recibir clases de manera regular, ampliando las brechas de acceso y aprendizaje en el sistema educativo que afectan a quienes no tienen otra alternativa m\u00e1s que el sector p\u00fablico.<\/p>

    CONADEH investigar\u00e1 denuncia de ASJ<\/strong><\/p>

    El director del despacho del CONADEH, Ricardo L\u00f3pez expres\u00f3 que la serie de hechos denunciados por ASJ ser\u00e1n objeto de un proceso de investigaci\u00f3n oportuna.<\/p>

    Indic\u00f3 que el CONADEH cuenta con 19 oficinas a nivel nacional lo cual facilitar\u00e1 realizar el proceso de inspecciones en los centros educativos a nivel nacional y poder tener elementos suficientes para descartar o corroborar los hechos mencionados.<\/p>

    Agreg\u00f3 que la queja presentada por ASJ ser\u00e1 objeto de un procedimiento de an\u00e1lisis, para luego hacer un plan de trabajo y llevar a cabo las investigaciones ya sea en un centro educativo o en las instalaciones de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>

    \u201cEl CONADEH realizar\u00e1 un proceso de investigaci\u00f3n oportuna, eficiente y eficaz y lo haremos con la diligencia debida para efecto de que no se violen los derechos humanos en caso de que estuvieran siendo violentados\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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